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Élève d'un jour
RAC

Votre travail consiste à accomplir différentes tâches administratives et de soutien auprès des gestionnaires et des professionnels telles que produire et recevoir de la correspondance (français et anglais), rédiger et produire des documents et des tableaux, mettre à jour des dossiers, préparer des réunions d’affaires et autres. Ce travail exige, notamment, l’utilisation d’outils informatiques et la maîtrise de notions de base en administration et en comptabilité.

DEP

1485 heures
1,5 an

100 %

Capacité
de placement

21 $ / heure

Salaire moyen

Avantages

  • Entrée en formation en tout temps de l’année;
  • Excellente capacité de placement;
  • Stages en milieu de travail.

Aptitudes

  • Le travail méthodique;
  • Interaction et communication;
  • La lecture, la rédaction et la communication orale et par écrit;
  • La gestion efficace de son temps et le travail sous pression;
  • Excellente maîtrise du français parlé et écrit.

Employeurs

  • Toutes organisations privées, de la PME à la grande entreprise (commerciale, industrielle et de service);
  • Bureaux de professionnels (cabinets de comptables, cabinets d'avocats, cabinets de notaires, etc.);
  • Firmes d’ingénieurs-conseils et de consultants;
  • Organismes privés (associations, syndicats, fondations, organismes sans but lucratif OSBL, etc.);
  • Gouvernement fédéral ou provincial, municipalités, sociétés d’État, établissements de santé, établissements d’enseignement publics et privés;
  • Les cliniques médicales, dentaires, chiropratiques, optométriques, de réadaptation, etc.

Coût

± 775,60 $ de matériel didactique.

Code Énoncé de la compétence Heures Unités
460-501 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
460-515 Réviser l'orthographe et la grammaire de textes en français 75 5
460-526 Effectuer le traitement des textes 90 6
460-534 Assurer la qualité du français écrit 60 4
460-544 Assurer le service à la clientèle 60 4
460-554 Effectuer la gestion documentaire 60 4
460-562 Produire des feuilles de calcul 30 2
460-572 Concevoir des présentations 30 2
460-584 Rédiger des textes professionnels en français 60 4
460-596 Effectuer des opérations comptables 90 6
460-605 Produire des lettres 75 5
460-613 Créer des bases de données 45 3
460-623 Gérer l'encaisse 45 3
460-635 Traduire des textes 75 5
460-644 Concevoir des tableaux et des graphiques 60 4
460-656 Réaliser la conception visuelle de documents 90 6
460-666 Effectuer la rédaction et la disposition de textes professionnels en anglais 90 6
460-672 Actualiser l'information diffusée sur des médias numériques 30 2
460-683 Interagir en anglais en contexte professionnel 45 3
460-695 Assurer le suivi de la correspondance 75 5
460-704 Effectuer des activités liées à l'organisation de réunions et d'événements 60 4
460-714 Produire des rapports 60 4

Admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques en langue d'enseignement français 132308 ou FRA 3103-1, 3104-1 et 3105-1 et en langue seconde anglais 134204 ou ANG 2101-4 ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

(Si le centre permet la concomitance, la personne qui a atteint l’âge de 18 ans, qui a réussi le TDG sans avoir les préalables requis, pourra poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les préalables qui lui manquent.)

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2017 10 04 Cf Donnacona 0013 2017 10 04 Cf Donnacona 0015