L’électro/mécanicien(ne) industriel(le) répare, entretient, installe, usine (tour conventionnel et fraiseuse), soude (coupage et soudage), conçoit et assemble l’équipement de production automatisé (systèmes mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques, instrumentation et contrôle et électroniques) et en assure la maintenance préventive. Il travaille plus particulièrement sur des moteurs électriques à courant alternatif et à courant continu, des démarreurs conventionnels et électroniques (soft start) de moteur, des commandes à fréquences variables C.A. et des commandes C.C., des relais programmables, des valves, des pompes, des consoles hydrauliques et pneumatiques (système électro-proportionnel), des éléments de transmission (courroies, chaines, alignement), des roulements à billes, calibre des transmetteurs et convertisseurs analogiques et des boucles de contrôle (instrumentation et contrôle), etc. Il diagnostique et résout des problèmes touchant l’équipement et la production.
C'est le spécialiste de la mécanique de pointe, de l’hydraulique proportionnelle, de l’analyse des vibrations, du balancement, de l’alignement au laser, qui optimisera la fiabilité des équipements. Sa formation, très diversifiée, le prépare à intervenir efficacement aussi bien dans la très petite que dans la très grande entreprise.
2250 heures
2 ans
Capacité
de placement
Salaire moyen
± 644,95 $ de matériel didactique.
| Code | Énoncé de la compétence | Heures | Unités |
|---|---|---|---|
| ESA-254-992 | Santé et sécurité ASP construction | 30 | 2 |
| ESA-281-621 | Métier et formation | 15 | 1 |
| ESA-281-652 | Croquis et schémas | 30 | 2 |
| ESA-281-672 | Déplacement d'équipement, levage, manutention | 30 | 2 |
| ESA-281-716 | Usinage sur machines-outils | 90 | 6 |
| ESA-281-831 | Utilisation de moyens de recherche d'emploi | 15 | 1 |
| ESA-281-876 | Intégration au milieu de travail | 90 | 6 |
| ESA-281-632 | Utilisation de l'informatique | 30 | 2 |
| ESA-281-648 | Vérification d'un circuit électrique | 120 | 8 |
| ESA-284-707 | Circuit d'électronique industriel | 105 | 7 |
| ESA-281-726 | Analyse d'un circuit logique | 90 | 6 |
| ESA-281-777 | Maintenance d'un circuit de moteur | 105 | 7 |
| ESA-281-794 | Calibrage d'une boucle de contrôle | 60 | 4 |
| ESA-281-816 | Programmation d'un automate | 90 | 6 |
| ESA-281-824 | Dispositif électronique de commande de moteur | 60 | 4 |
| ESA-281-847 | Installation d'un système automatisé | 105 | 7 |
| ESA-281-866 | Dépannage d'un système automatisé | 90 | 6 |
| MI-398-224 | Interprétation de plans, de devis et documents techniques numérique | 60 | 4 |
| MI-398-242 | Utilisation d'instruments de mesure | 30 | 2 |
| MI-398-255 | Exécution de travaux d'usinage manuel | 75 | 5 |
| MI-398-262 | Éxécution d'opérations de lubrification | 30 | 2 |
| MI-398-283 | Arbre, roulements et coussinets | 45 | 3 |
| MI-398-297 | Éléments de transmission et transformation mouvement | 105 | 8 |
| MI-398-303 | Travaux sur des tubes, tuyaux et boyaux | 45 | 3 |
| MI-398-314 | Utilisation de techniques d'alignement | 60 | 4 |
| MI-398-325 | Entretien et réparations de pompes et moteurs industriels | 75 | 5 |
| MI-398-345 | Entr, répar, ajust, de pompes à vide, mot pneum, comp. | 75 | 5 |
| MI-398-358 | Montage entretien, réparation circuits Hydr + élect-hydr | 120 | 8 |
| MI-398-365 | Montage entretien, réparation circuits pneu + élect-pneu | 75 | 5 |
| MI-398-373 | Techniques d'équilibrage statique et dynamique | 45 | 3 |
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les cours de langue d’enseignement FRA-2102-2 et de mathématique MAT-4103-1, ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.
(Si le centre permet la concomitance, la personne qui a atteint l’âge de 18 ans, qui a réussi le TDG sans avoir les préalables requis, pourra poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les préalables qui lui manquent.)
